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金外:基于文体意识的探究性阅读教学实践——潘建萍名师工作室专题研讨活动
2017-05-27

金外:基于文体意识的探究性阅读教学实践——潘建萍名师工作室专题研讨活动

为了进一步提高阅读教学的质量,5月23日下午,潘建萍名师工作室全体成员在金阊外国语实验学校报告厅开展教学研讨活动。

本次活动主要观摩了两节公开课。彩香实验小学的范怡雯老师给我们带来了四年级的《爱因斯坦和小女孩》。范老师带领孩子们多次走进文本,一步步扫清字词障碍,把课文读通顺、流利,理清文脉,精读人物肖像描写。教师循循善诱地引导孩子发现肖像描写的方法——抓住对象特点,按照一定的顺序写,还可以变换观察角度。三元实验小学的张丽君老师为我们带来了五年级的《古诗两首》(《六月二十七日望湖楼醉书》和《晓出净慈寺送林子方》),她打破常规,引导孩子采用比较的方法来学习,从题目、概况、特点、情感这四个维度将两首诗进行比较,让孩子有了不一样的阅读收获。

两节课受到的观摩老师的广泛好评。课后,上课老师说课,工作室成员进行了积极、热烈的讨论。

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