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爱岗敬业 无私奉献,用爱共筑中国梦 ----黄琤玮老师先进事迹
2017-06-01

爱岗敬业 无私奉献,用爱共筑中国梦

----玮老师先进事迹

有一首诗最为动人,那就是师德;有一道风景最为亮丽,那就是师魂。金阊外国语实验学校的音乐教师黄玮同志就是这样一首诗、一道风景。老师2008年毕业于上海师范大学,同年8月参加工作,2016年正式加入中国共产党。她和许多普通教师一样,站在三尺讲台,每天从事着最平凡的工作,她怀揣梦想,乐观积极,敢于担当,肯干实干,坚韧不拔,不畏难,不退缩,迸发出了无穷无尽的正能量,用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练。她以扎实严谨的工作态度,良好的师德,全身心地投入到教育工作中,处处发挥党员的先锋模范作用。虽然她既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事,但每一天,她都默默实践着心中不变的誓言——以教师职业为荣耀,以教育事业为追求。

一、热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人

作为一名共产党员,她能够始终坚持并正确运用马克思主义的基本原理,又能够不断吸取新经验新思想,不断增强科学精神和创新精神,敢于和善于创造性地开展工作,具有鲜明的政治观点、坚定的政治立场、清醒的政治头脑、敏锐的政治洞察力,系统扎实的理论素养。

作为一名音乐教师,从走上教育岗位的第一天起,她一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我的工作着。“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,她以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。“学高为师、身正为范”。她要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。“治学先治人,凡事德为先”。

她乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务,从不对领导安排的工作说个“不”字。




二、注重自我提高,以身作则、为人师表

为了促进教学工作,她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。业务上,她不断地通过各种途径,加强理论学习,学习先进的教学理念和教学方法,提高个人理论素质和思想修养,恪守教师的职业道德,认真钻研教材、教法,精心备课、上课,敢于率先实践高效课堂,教学方法灵活多变,是一个典型的学习型人才。她在教育教学中做到了,用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。对学生因材施教,因势利导,提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼,真正做到了教学相长。

教研成果:

1.教案《踏雪寻梅》获得苏州市教育学会2010年优秀教案二等奖

2.论文《浅谈低年级音乐欣赏教学》获得2011年苏州市中小学音乐教学论文三等奖

3.论文《“演”而优,则唱优》论文获得2013年苏州市教育学会论文评选二等奖

4.教案《踏雪寻梅》获得2014年苏州市教育学会优秀教案二等奖

5.论文《“演”而优,则唱优》刊登于2014年《江苏教师》杂志

6.论文《浅谈小学校园中音乐剧的创编——音乐剧<新说猫和老鼠>创编谈》获得2014年苏州市中小学音乐教学论文二等奖

7.论文《“演”而优,则唱优》获得姑苏区2015年小学生艺术展演优秀教育论文奖二等奖

8.论文《浅谈小学校园音乐剧的创编——创编音乐剧<新说猫和老鼠>》获得2015年苏州市中小学音乐教学论文三等奖

9.2016年教师发展共同体《特色文化交流》讲座。

10.论文《班主任也可以“萌萌哒”——浅谈音乐教师担任班主任的优势》2016年苏州市教育学会教育论文三等奖

作为一名小学音乐教师,她深深地知道仅仅自己获奖是远远不够的,要把精力更多的放在培养学生身上。工作多年来她一直负责学校的舞蹈兴趣小组,每周一次的兴趣课认真给孩子们练基本功,遇到比赛,给孩子们的排练时间常常是放弃自己的休息时间,每天早早来到学校排练,并根据自身的特长和学校的条件成立了飞扬舞蹈队,如今已形成学校的一大特色,长年累月的付出让学生在每次的比赛和大型演出中都获得较好的成绩和领导一致的好评。精心指导的学生在各级各类比赛中取得了好的成绩:

教学业绩:

1.苏州市中小学生才艺展示活动(金阊区预选)辅导《太阳出来了》荣获一等奖。

2.庆祝少年先锋队建队60周年 舞蹈《阳光少年》获得最佳展示奖。

3.国庆庆祝大会“红领巾广场文化节”舞蹈《卖报歌》《阳光少年》获得一等奖

4.代表区教育文体局参加“欢乐社区行——做可爱的苏州人”文明知识礼仪竞赛获得区二等奖

5.辅导学生参加金阊区学校百人健身操比赛获得一等奖

6.辅导学生参加金阊区第十届少儿艺术节童谣比赛《童谣说唱》特等奖

7.辅导学生参加金阊区第十届少儿艺术节舞蹈《阳光下的微笑》一等奖

8.2012年荣获金阊区第十二届“音乐教坛新秀”称号

9.2013年辅导学生参加“家在苏州,共筑中国梦”三话比赛一等奖

10.辅导学生参加《科技之星奥斯卡苏州市中小学创意变变变》获得铜奖

11.获得苏州市第十届大、中、小学生健美操比赛优秀教练员称号

12.辅导学生参加姑苏区少儿阅读节“中国梦我的梦”活动,获得舞台表演类三等奖

13.辅导学生参加苏州市第九届中华经典美文吟诵大赛获得小高集体组、小中集体组三等奖

14.获得2013-2014学年度姑苏区“优秀教育工作者”

15.获得苏州市“我身边的青春榜样”——“爱岗敬业榜样”称号

16.姑苏区小学信息技术与课程整合(音乐)比赛一等奖

17.辅导学生参加“新东方奥斯卡童心奥斯卡”苏州少儿英语情景剧比赛获得金奖

18.参加一师一优课评比获得二等奖

19.参与辅导学生参加苏州市“童心向党,歌声飞扬”歌咏比赛一等奖

20.获得姑苏区小学音乐学科优质课评比二等奖

21.获得小学生艺术比赛(舞蹈类)优秀指导老师

22.江苏优秀多媒体教学课件评选《忆江南》课件一等奖

23.苏州市第一节中小学生艺术节作品优秀指导教师

成绩的取得离不开校领导的支持和培养,也离不开身边每一位同事对她的帮助,更离不开她锲而不舍的努力。

三、用爱心传播正能量

老师是校园文化的传播者。她不但在学科上成绩突出,在学校的各类艺术活动中也付出了大量的心血。学校的宣传工作由她一人负责,从构思活动,到举办活动联系媒体,再到后续的宣传工作,都有她忙碌的身影;遇到排练任务,比赛任务,不管是不是自己主要负责,她都会和同事一起奋战到最后,不计较付出与得失;学校里大大小小的各种庆祝活动都能看到她忙前忙后的身影。每天繁重的课务加上课后工作的繁琐,家中幼儿园的孩子也对这个妈妈有了意见,孩子常说,我的妈妈从来没有送过我去幼儿园,也没有从幼儿园接过我,我在幼儿园的活动妈妈也没法参加。每天总要打电话催妈妈回家吃饭,妈妈总会说,还在忙,忙完就回家。为了学校这个大家,她时常会忽略了自己的小家。

但,她是所有学校孩子心目中的好老师,著名的儿童工作者孙敬修说过:教师应该会“笑”,如果你不会“笑”,我劝你改行当法官。微笑是爱的一种表现,教师的微笑——这种内在感情的外部流露能直接传递给孩子一种舒畅的感觉。教师的微笑有时能使孩子产生一种动力。工作中,她总是提醒自己用微笑把爱传递给每个孩子。生活中,她乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天。因此,在孩子的心中,她常常是笑意连连,友善亲切。孩子们都喜爱这位美丽温柔阳光灿烂的大姐姐。




这些成绩的取得,是因为在她心中有一个信念,那就是:做最棒的自己,做最好的教师!拿自己的今天和昨天相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?听到各种“不理解”时是不是更冷静?……她坚信每天都这样和自己比,每天都做最好的自己,坚持不懈,便能不断地向“最好的教师”的境界靠近。

人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕,到死丝方尽;更有人说:教师是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。她就是这样,虽没有轰轰烈烈的事迹,但在平凡的工作岗位上“孜孜不倦为师路,矢志不渝教书人”,谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌。